Estimada Maria Antonieta,

Parabéns pela partilha da sua proposta!

A atividade **"Economia Verde: Produzir, Consumir e Preservar o Ambiente"** constitui uma proposta muito pertinente para sensibilizar os alunos para a relação entre a atividade económica, as escolhas de produção e consumo e a sustentabilidade ambiental. Ao investigar empresas da comunidade local, os alunos têm oportunidade de compreender como os princípios do desenvolvimento sustentável podem ser aplicados em contextos reais, aproximando a aprendizagem do seu quotidiano.

Destaco, em particular, a componente investigativa da atividade, que incentiva os alunos a analisar práticas ambientais, como a utilização de energias renováveis, a gestão de resíduos e o impacto das medidas sustentáveis na economia local. A apresentação dos resultados através de fotografias, dados estatísticos, vídeos e murais favorece o desenvolvimento da literacia da informação, das competências de comunicação e do trabalho colaborativo.

É igualmente de salientar o contributo da Biblioteca Escolar, que apoia o projeto através da disponibilização de recursos bibliográficos adequados, como os álbuns *Mar Atividário* e *E que posso eu fazer*, promovendo a sensibilização para as questões ambientais e incentivando os alunos a aprofundar os seus conhecimentos. A criação de um mural para recolha de ideias e propostas de solução reforça a participação ativa dos alunos e evidencia a Biblioteca Escolar como um espaço de reflexão, diálogo e intervenção cívica.

A articulação entre investigação, leitura, reflexão e participação torna esta atividade particularmente adequada para desenvolver competências de cidadania, incentivando os alunos a assumirem um papel mais consciente e responsável na construção de um futuro sustentável.

Obrigada por partilhar esta proposta, que evidencia o importante papel da Biblioteca Escolar na promoção da educação ambiental, da literacia da informação e da formação de cidadãos comprometidos com o desenvolvimento sustentável.

Liliana Melo