Estimada Sofia,
Parabéns pela excelente partilha!
A atividade "Os Valores de Mário Soares" constitui uma proposta muito pertinente para promover a Educação para a Cidadania através da valorização de uma personalidade marcante da história contemporânea de Portugal. A reflexão sobre valores como a liberdade, a democracia, a tolerância, a solidariedade, a justiça, a paz e o desenvolvimento sustentável permite aos alunos compreender que a cidadania se constrói através de princípios e ações concretas, relacionando o passado com os desafios do presente.
Destaco, em particular, a metodologia de trabalho proposta, que conjuga a pesquisa, a seleção crítica de informação, o trabalho colaborativo e a produção de apresentações digitais. A análise dos diferentes valores, ilustrados com exemplos e contraexemplos, favorece o pensamento crítico e o desenvolvimento da literacia da informação, permitindo aos alunos construir conhecimentos de forma fundamentada.
É igualmente de salientar a articulação com a comunidade, através da visita de estudo à Assembleia de Freguesia, proporcionando aos alunos um contacto direto com as instituições democráticas e reforçando a ligação entre os conteúdos trabalhados e a participação cívica. A Biblioteca Escolar assume também um papel importante ao disponibilizar bibliografia, orientar a pesquisa e divulgar recursos da Rede de Bibliotecas Escolares relacionados com o Centenário de Mário Soares.
Agradeço também às colegas que participaram na discussão. A **Patrícia Alexandra Gomes Mosca** destacou a relevância da articulação entre o conhecimento histórico e os valores fundamentais da cidadania, valorizando igualmente a visita à Assembleia de Freguesia como oportunidade de aproximação às instituições democráticas. A **Susana Manuela Correia Natal de Castro Mendes** salientou o potencial da atividade para ser adaptada a outras personalidades que promoveram os valores democráticos, bem como a possibilidade de reforçar o papel da Biblioteca Escolar na literacia da informação, dos media e digital, nomeadamente em articulação com as comemorações do 25 de Abril. A **Maria Antonieta Pedro dos Reis** reconheceu igualmente o interesse da proposta para trabalhar personalidades de referência com os alunos.
Obrigada por partilhar uma atividade tão inspiradora, que evidencia como a Biblioteca Escolar pode contribuir para preservar a memória histórica, promover os valores democráticos e formar cidadãos críticos, participativos e conscientes da importância da defesa dos Direitos Humanos.
Liliana Melo
Parabéns pela excelente partilha!
A atividade "Os Valores de Mário Soares" constitui uma proposta muito pertinente para promover a Educação para a Cidadania através da valorização de uma personalidade marcante da história contemporânea de Portugal. A reflexão sobre valores como a liberdade, a democracia, a tolerância, a solidariedade, a justiça, a paz e o desenvolvimento sustentável permite aos alunos compreender que a cidadania se constrói através de princípios e ações concretas, relacionando o passado com os desafios do presente.
Destaco, em particular, a metodologia de trabalho proposta, que conjuga a pesquisa, a seleção crítica de informação, o trabalho colaborativo e a produção de apresentações digitais. A análise dos diferentes valores, ilustrados com exemplos e contraexemplos, favorece o pensamento crítico e o desenvolvimento da literacia da informação, permitindo aos alunos construir conhecimentos de forma fundamentada.
É igualmente de salientar a articulação com a comunidade, através da visita de estudo à Assembleia de Freguesia, proporcionando aos alunos um contacto direto com as instituições democráticas e reforçando a ligação entre os conteúdos trabalhados e a participação cívica. A Biblioteca Escolar assume também um papel importante ao disponibilizar bibliografia, orientar a pesquisa e divulgar recursos da Rede de Bibliotecas Escolares relacionados com o Centenário de Mário Soares.
Agradeço também às colegas que participaram na discussão. A **Patrícia Alexandra Gomes Mosca** destacou a relevância da articulação entre o conhecimento histórico e os valores fundamentais da cidadania, valorizando igualmente a visita à Assembleia de Freguesia como oportunidade de aproximação às instituições democráticas. A **Susana Manuela Correia Natal de Castro Mendes** salientou o potencial da atividade para ser adaptada a outras personalidades que promoveram os valores democráticos, bem como a possibilidade de reforçar o papel da Biblioteca Escolar na literacia da informação, dos media e digital, nomeadamente em articulação com as comemorações do 25 de Abril. A **Maria Antonieta Pedro dos Reis** reconheceu igualmente o interesse da proposta para trabalhar personalidades de referência com os alunos.
Obrigada por partilhar uma atividade tão inspiradora, que evidencia como a Biblioteca Escolar pode contribuir para preservar a memória histórica, promover os valores democráticos e formar cidadãos críticos, participativos e conscientes da importância da defesa dos Direitos Humanos.
Liliana Melo
