Estimada Maria João,
Parabéns pela excelente partilha!
A atividade "A Árvore dos Direitos Humanos: um Natal de Valores" constitui uma proposta muito significativa, que associa de forma criativa a celebração do Natal à promoção dos Direitos Humanos. A pesquisa orientada sobre a Declaração Universal dos Direitos Humanos, seguida da escolha e reflexão em torno de um dos seus artigos, permite aos alunos compreender que estes direitos fazem parte do quotidiano e devem orientar as nossas atitudes e relações com os outros.
Destaco igualmente a construção da árvore de Natal como um símbolo coletivo de esperança, inclusão e compromisso com os valores humanos. A participação de alunos de **PLNM**, dos diferentes níveis de ensino, reforça ainda mais o caráter inclusivo da atividade, evidenciando que os Direitos Humanos são um património comum, independentemente da língua, da cultura ou da origem de cada aluno.
É também de salientar o papel da Biblioteca Escolar na orientação da pesquisa, na promoção da literacia da informação e na criação de um espaço de reflexão crítica e de aprendizagem colaborativa, contribuindo para a formação de cidadãos mais conscientes, responsáveis e participativos.
Agradeço igualmente às colegas que participaram na discussão. A **Catarina Raquel Sampaio Loio** destacou a feliz articulação entre o Natal e os Direitos Humanos, valorizando a participação dos alunos de PLNM e reconhecendo a Biblioteca Escolar como um espaço privilegiado para promover a inclusão, a literacia da informação e a cidadania ativa. A **Maria Elisabete Gonçalves da Fonseca** salientou a originalidade da proposta e a sua aplicabilidade em diferentes níveis de ensino, demonstrando o potencial inspirador desta iniciativa.
Obrigada por partilhar uma experiência tão rica e significativa, que evidencia como a Biblioteca Escolar pode aproximar a comunidade educativa de valores universais, promovendo o respeito pela dignidade humana, a inclusão e a construção de uma cidadania democrática.
Liliana Melo
Parabéns pela excelente partilha!
A atividade "A Árvore dos Direitos Humanos: um Natal de Valores" constitui uma proposta muito significativa, que associa de forma criativa a celebração do Natal à promoção dos Direitos Humanos. A pesquisa orientada sobre a Declaração Universal dos Direitos Humanos, seguida da escolha e reflexão em torno de um dos seus artigos, permite aos alunos compreender que estes direitos fazem parte do quotidiano e devem orientar as nossas atitudes e relações com os outros.
Destaco igualmente a construção da árvore de Natal como um símbolo coletivo de esperança, inclusão e compromisso com os valores humanos. A participação de alunos de **PLNM**, dos diferentes níveis de ensino, reforça ainda mais o caráter inclusivo da atividade, evidenciando que os Direitos Humanos são um património comum, independentemente da língua, da cultura ou da origem de cada aluno.
É também de salientar o papel da Biblioteca Escolar na orientação da pesquisa, na promoção da literacia da informação e na criação de um espaço de reflexão crítica e de aprendizagem colaborativa, contribuindo para a formação de cidadãos mais conscientes, responsáveis e participativos.
Agradeço igualmente às colegas que participaram na discussão. A **Catarina Raquel Sampaio Loio** destacou a feliz articulação entre o Natal e os Direitos Humanos, valorizando a participação dos alunos de PLNM e reconhecendo a Biblioteca Escolar como um espaço privilegiado para promover a inclusão, a literacia da informação e a cidadania ativa. A **Maria Elisabete Gonçalves da Fonseca** salientou a originalidade da proposta e a sua aplicabilidade em diferentes níveis de ensino, demonstrando o potencial inspirador desta iniciativa.
Obrigada por partilhar uma experiência tão rica e significativa, que evidencia como a Biblioteca Escolar pode aproximar a comunidade educativa de valores universais, promovendo o respeito pela dignidade humana, a inclusão e a construção de uma cidadania democrática.
Liliana Melo
