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À descoberta dos chatbots

    SESSÃO 2     À descoberta dos chatbots

 CONSULTAR GUIÃO de PROMPTS: link https://docs.google.com/document/d/1aShQr3j90wXBgJG7sLlyo5r_e9wc19Me/edit?usp=sharing&ouid=106379147125014762613&rtpof=true&sd=true

    Guia de trabalho de grupo sobre literacia de prompts

    Objetivo: experimentar dois chatbots, comparar as respostas iniciais e compreender de que modo uma instrução de seguimento pode melhorar, corrigir ou transformar uma das respostas.

    Organização da atividade

  • Cada sala realiza dois desafios e utiliza os dois chatbots indicados.
  • grupo obtém uma resposta inicial em cada chatbot, compara os resultados e escolhe apenas uma das respostas para melhorar numa segunda interação.
  • Duração total: 30 minutos, incluindo o registo no fórum e uma apresentação breve de cada sala.
  • Distribuição dos desafios

    Instruções de trabalho

1. Experimentar o primeiro chatbot colando o primeiro prompt atribuído à sala e guardando a resposta obtida.

2.  Experimentar o segundo chatbot colando o segundo prompt atribuído à sala e guardando também essa resposta.

3. Comparar as respostas iniciais observando se cumprem o pedido, se são claras, criativas e adequadas ao público.

4. Escolher apenas uma resposta para desenvolver numa segunda interação.

 5. Interagir novamente pedindo ao chatbot selecionado que melhore, corrija, desenvolva ou adapte a resposta.

6.  Registar o trabalho no fórum e preparar uma conclusão breve para apresentar ao grupo-turma.

 

Regra mínima: o grupo utiliza os dois chatbots e regista as duas respostas iniciais. A segunda interação é realizada apenas num deles, escolhido pelo grupo.

Partilha no fórum

1. Apenas um elemento de cada sala publica o registo do grupo no fórum.

2. A publicação deve incluir:

a)     identificação da sala e nomes dos elementos do grupo;

b)     nomes dos dois chatbots utilizados;

c)     os dois prompts e as duas respostas iniciais obtidas;

d)     indicação da resposta escolhida para melhorar;

e)     instrução utilizada na segunda interação e respetiva resposta melhorada;

f)      um breve comentário sobre as diferenças observadas e o resultado final.

 

Apresentação:

O grupo escolhe um porta-voz para apresentar as principais conclusões da sala.

Questões para orientar o comentário Cf. f) do exercício anterior

O chatbot compreendeu e cumpriu o pedido?

O que mudou depois da segunda interação?

Que resposta foi mais conseguida e porquê?

O que surpreendeu, divertiu ou levantou dúvidas?

Bom trabalho!

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