Descrição da tarefa: Criar dois recursos educativos interativos relacionados com um tema da disciplina de Português:

a) Tema/conteúdo curricular e nível de ensino

Tema: Géneros e tipologias textuais – identificação, classificação e compreensão das características, estrutura e finalidade dos diferentes tipos de texto.

Nível de ensino: 3.º ciclo (9ºano)

b) Recursos criados para o mesmo tema: jogo

Classificação: Mestre dos géneros textuais

(Associa cada texto à sua característica, estrutura ou finalidade)

https://arcade.padlet.com/game/AXpGPzknKw?link_shared=1

 Escolha múltipla: Tipologias Textuais

(Escolhe a opção que identifica melhor cada tipologia ou característica textual)

https://arcade.padlet.com/game/RVjBgzkXpJ?link_shared=1

c) Breve descrição:

 Os recursos criados no Padlet Arcade exploram os conteúdos de géneros e tipologias textuais através de duas abordagens complementares. Na atividade “Classificação: Mestre dos géneros textuais”, os alunos associam textos às suas características, estrutura ou finalidade, promovendo a análise e a consolidação dos conceitos. Na atividade “Escolha múltipla: Tipologias Textuais”, os alunos identificam a opção correta, reforçando o reconhecimento e a distinção entre diferentes tipologias.

Neste caso, vou utilizar os recursos desenvolvidos, em contexto de sala de aula, para consolidar conhecimentos sobre géneros e tipologias textuais através da associação e da escolha múltipla, promovendo a aprendizagem ativa e o feedback imediato. No entanto, também podia utilizar esta ferramenta para introdução, revisão de conteúdos, bem como em atividades de trabalho autónomo ou avaliação formativa.

Considero que esta ferramenta tem um grande potencial pedagógico por integrar elementos de interação e gamificação, aumentando o envolvimento e a participação dos alunos e permitindo feedback imediato e é extremamente simples de utilizar.