Cara Ana Patrícia

O trabalho apresentado evidencia de forma muito clara a evolução entre os diferentes níveis de construção do prompt, permitindo compreender como a especificidade das instruções influencia diretamente a qualidade e a organização das respostas geradas pela IA.

A progressão entre os três passos foi muito bem conseguida, passando de um pedido mais genérico para um prompt mais completo, estruturado e adequado ao nível etário dos alunos. Destaca-se, sobretudo, a preocupação em adaptar a linguagem, definir o número de slides, organizar os conteúdos por tópicos e incluir exemplos do quotidiano e questões de compreensão.

A reflexão final demonstra uma boa compreensão do potencial da IA enquanto ferramenta de apoio ao planeamento pedagógico, reconhecendo a importância da clareza e do detalhe na construção dos prompts. É igualmente pertinente a valorização da IA como apoio na reformulação e melhoria progressiva dos próprios pedidos realizados.

Parabéns pelo trabalho desenvolvido e pela reflexão apresentada.

Objetivo plenamente atingido!

Liliana Melo