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Tarefa Assíncrona - Exploração de Ferramentas de Inteligência Artifici

Mizou.com- Deolinda_Machado

Mizou.com- Deolinda_Machado

por Deolinda de Brito Machado - Número de respostas: 1

Olá Lili! Estou a enviar o meu trabalho. Explorei a ferramenta Mizou: 

https://mizou.com/login-thread?ID=rNtNKCvnMbf5GgQ5p7JMEz_otwt4Kt8e9O-SXVYdAEw-127081

Reflexão: Adorei usar as ferramentas de IA, é muito útil para preparar as aulas porque permite desenvolver planos de aula e ideias para atividades a um ritmo vertiginoso. Com a Mizou é possível a criação de chatbots interativo, personalizado, dedicados a conteúdos variados e em poucos minutos. O professor define os critérios adaptados ao contexto da disciplina e a tipo de assistente a criar e o aluno treina podendo inclusive usar a voz para interagir com personagens virtuais, oferecendo feedback imediato, sem fornecer respostas diretas. O questionário leva à reflexão, pensamento crítico, análise e a tomada de decisão. Ficou claro que esta ferramenta pode ser usada para criar interações mais envolventes entre alunos e professores, reforçar a avaliação continua de forma dinâmica e inovadora, tornar as aprendizagens significativas, contextualizadas, inovadoras e responsáveis.

Beijinhos!!!!!!!!!!

Deolinda Machado

Em resposta a 'Deolinda de Brito Machado'

Re: Mizou.com- Deolinda_Machado

por Liliana Melo -

Estimada Deolinda

1. Exploração da ferramenta
A colega Deolinda Machado realizou uma exploração muito interessante da ferramenta Mizou, evidenciando uma utilização clara e orientada para o contexto educativo. A criação de um chatbot interativo, com definição de critérios e adaptação ao tipo de assistente pretendido, demonstra intencionalidade pedagógica e compreensão do funcionamento da ferramenta. Destaca-se ainda a valorização da interação aluno–IA, com feedback imediato e promoção do pensamento crítico, o que revela um uso consciente e bem direcionado.

2. Reflexão crítica
A reflexão final é muito positiva e revela entusiasmo fundamentado na experiência realizada. São identificadas vantagens relevantes, como a rapidez na preparação de aulas, a personalização das interações e o carácter envolvente da aprendizagem. A colega evidencia também uma visão pedagógica clara ao destacar o contributo da ferramenta para a avaliação contínua, o desenvolvimento do pensamento crítico e a construção de aprendizagens significativas. Demonstra, assim, uma compreensão sólida do potencial da IA, aliada a uma utilização responsável e adequada ao contexto educativo.