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Tarefa Assíncrona - Exploração de Ferramentas de Inteligência Artifici

Mizou - Sabrina Sales

Mizou - Sabrina Sales

por Sabrina Andreia da Silva Sales Gomes - Número de respostas: 1

O chatbot foi desenvolvido no âmbito da área de Português, com base na obra Corre, Corre Cabacinha, dirigido a alunos do 1.º ano do Ensino Básico. Este recurso permite trabalhar a compreensão da história, a sequência narrativa e o desenvolvimento da linguagem oral.

https://mizou.com/preview-bot?ID=134786 

O Mizou pode apoiar a minha prática pedagógica ao tornar a aprendizagem mais interativa e motivadora, promovendo a participação dos alunos e a compreensão dos conteúdos através do diálogo. Permite também trabalhar a autonomia e a expressão oral. Como vantagens, destaco o seu caráter lúdico e envolvente. Como limitações, a necessidade de dispositivos digitais e o apoio que alguns alunos mais novos podem precisar na sua utilização.

 

Em resposta a 'Sabrina Andreia da Silva Sales Gomes'

Re: Mizou - Sabrina Sales

por Liliana Melo -

Estimada Sabrina:

1. Exploração da ferramenta
A Sabrina explorou de forma adequada a ferramenta Mizou, criando um chatbot com base na obra “Corre, Corre Cabacinha”, dirigido a alunos do 1.º ano. O recurso está bem ajustado ao nível etário e permite trabalhar a compreensão da história, a sequência narrativa e a linguagem oral. A utilização da ferramenta revela intencionalidade pedagógica e adequação ao contexto educativo.

2. Reflexão crítica
A reflexão final é clara e pertinente, evidenciando o potencial da ferramenta para tornar a aprendizagem mais interativa e motivadora. A Sabrina identifica vantagens, como o caráter lúdico e o desenvolvimento da autonomia, bem como algumas limitações, nomeadamente a necessidade de dispositivos e apoio aos alunos mais novos.

Objetivo plenamente atingido.