Uma dúvida que frequentemente me assalta como professor de Filosofia é acerca do nosso posicionamento pessoal em relação aos problemas discutidos com os alunos. Será que devemos ser estritamente imparciais para não correr o risco de sermos acusados de endoutrinamento? Ou podemos (e devemos) sinalizar os pontos de vista que nos parecem estar mais solidamente fundamentados?
