A pesquisa global não está ativa.
Ir para o conteúdo principal

Currículo, Interdisciplinaridade e Pluralismo

Currículo, Interdisciplinaridade e Pluralismo

Currículo, Interdisciplinaridade e Pluralismo

por Sara Carina Fonseca Santos Rouçado - Número de respostas: 0

Proposta de atividade interdisciplinar- 5.º ano

Tema: Agir contra a discriminação- todos diferentes, todos iguais

Duração- 2 a 3 semanas

Objetivos: Promover o respeito pelos Direitos Humanos e pela diversidade cultural; identificar situações  de discriminação e refletir sobre as suas consequências; desenvolver a empatia, o pensamento crítico e a capacidade de resolver conflitos de forma pacífica; incentivar atitudes de inclusão e respeito no contexto escolar.

Português- leitura de um conto ou texto sobre inclusão e respeito pela diferença.Debate sobre as atitudes das personagens. Escrita de um texto de opinião: " O que posso fazer para combater a discriminação na minha escola?"

HGP- Exploração do significado dos Direitos Humanos e dos Direitos da Criança.Identificação de exemplos históricos e atuais de discriminação. Construção de uma linha do tempo com acontecimentos relacionados à igualdade de direitos.

Inglês - aprendizagem de vocabulário relacionado com respeito, amizade, igualdade e diversidade. Elaboração de cartazes com frases simples em inglês, como : "We are all different. Respect everyone. Everyone belongs.

Matemática- Elaboração de um questionário sobre convivência e respeito na escola. Recolha e organização de dados. Construção de tabelas e gráficos de barras. Interpretação dos resultados e discussão sobre possíveis melhorias.

CN- Exploração da diversidade humana e das características hereditárias. Reflexão sobre o fato de todas as pessoas pertencerem à mesma espécie e terem igual dignidade. Discussão sobre mitos e preconceitos relacionados com as diferenças físicas.

EF- Realização de jogos cooperativos em que o sucesso depende da colaboração de todos. Reflexão final sobre a importância da inclusão, do respeito pelas regras, da cooperação e do fair play.

EV- Criação de um mural coletivo com o tema " Na nossa escola ninguém fica de fora". Produção de cartazes e símbolos de combate à discriminação. Exposição dos trabalhos nos espaços comuns da escola.

Produto Final

Organização de uma exposição intitulada "Agir contra a discriminação" aberta à comunidade escolar com cartazes, murais, textos de opinião, gráficos de Matemática, trabalhos de HGP e de CN, mensagens em inglês e apresentação oral pelos alunos do compromisso da turma com o respeito pelos Direitos Humanos.