Estimada Hermínia,

Parabéns pela excelente partilha!

A atividade "O que os olhos não veem", desenvolvida a partir do livro *OH!*, de Josse Goffin, constitui uma proposta muito criativa e adequada ao contexto da Educação Pré-Escolar. A utilização de um livro sem texto, em que as imagens se transformam através da abertura de abas, desperta naturalmente a curiosidade das crianças e cria excelentes oportunidades para promover o diálogo, a imaginação e a reflexão sobre diferentes formas de ver a mesma realidade.

Destaco, em particular, a forma como a exploração das imagens é utilizada para trabalhar valores essenciais como o respeito pelas opiniões dos outros, a empatia, a comunicação e a valorização da diversidade de perspetivas. A mensagem de que uma mesma situação pode ser interpretada de diferentes formas constitui uma aprendizagem muito importante para o desenvolvimento do pensamento crítico e da convivência democrática desde os primeiros anos de vida.

É igualmente de salientar a proposta de expressão plástica, em que cada criança cria um desenho que se transforma noutro objeto ao dobrar a folha. Esta atividade permite consolidar a ideia de que existem diferentes formas de olhar e interpretar a realidade, ao mesmo tempo que estimula a criatividade, a comunicação e a partilha entre pares.

A Biblioteca Escolar desempenha também um papel relevante ao disponibilizar os recursos necessários, apoiar a concretização da atividade e promover a sua divulgação, afirmando-se como um espaço de descoberta, experimentação e desenvolvimento de competências de cidadania.

Obrigada por partilhar uma proposta tão original e inspiradora, que demonstra como a Biblioteca Escolar pode contribuir para desenvolver, desde a infância, valores fundamentais como o respeito, a empatia, a cooperação e a valorização da diversidade de ideias, formando crianças mais abertas ao diálogo e à compreensão do outro.

Liliana Melo

Hermínia, considero esta uma atividade bastante pertinente e adequada à faixa etária das crianças, uma vez que, a partir de um livro sem texto, promove o diálogo, a observação, a imaginação e a reflexão sobre a diversidade de perspetivas. A exploração da obra OH! permite trabalhar, de forma lúdica e acessível, valores fundamentais da Cidadania, como o respeito pelo outro, a escuta ativa e a valorização das diferentes opiniões.
Destaco ainda a componente prática da atividade, que convida as crianças a serem criativas e a compreenderem que um mesmo objeto ou situação pode ser visto de diferentes formas. Esta estratégia favorece o desenvolvimento da empatia e da aceitação da diferença desde cedo.
Como possível enriquecimento, poderia ser interessante registar as ideias das crianças durante o diálogo inicial, construindo um painel coletivo com as suas opiniões ou realizando uma pequena exposição dos desenhos produzidos, envolvendo as famílias e a comunidade educativa. Desta forma, a mensagem da atividade ganharia maior visibilidade e impacto.