arcade.padlet.com/game/0GjJzMdyjA
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(Editado por Liliana Melo - Terça, 17 de Março de 2026 às 22:06)
Em resposta a 'Sílvia Maria Santos Franco'
Re: Jogo das emoções com musica
por Ana Patrícia da Conceição Figueiredo -Vou experimentar este jogo com os meus alunos na próxima semana. =)
Em resposta a 'Ana Patrícia da Conceição Figueiredo'
Re: Jogo das emoções com musica
por Liliana Melo -Obrigada Ana Patrícia:
Objetivo atingido!
Objetivo atingido!
Em resposta a 'Sílvia Maria Santos Franco'
Re: Jogo das emoções com musica
por Marco Paulo Osório Correia -Muito interessante.
Obrigada Marco .
Objetivo atingido!
Objetivo atingido!
Em resposta a 'Sílvia Maria Santos Franco'
Re: Jogo das emoções com musica
por Lia Natércia Paulos da Cunha Mesquitela -Um jogo bastante apelativo e interessante para trabalhar as emoções com os alunos, promovendo a expressão e a compreensão dos seus sentimentos. Este tipo de atividade favorece o desenvolvimento da inteligência emocional, ao mesmo tempo que estimula a participação ativa e cria um ambiente de aprendizagem mais empático, positivo e significativo.
Em resposta a 'Lia Natércia Paulos da Cunha Mesquitela'
Re: Jogo das emoções com musica
por Liliana Melo -Cara Lia:
O comentário é claro, bem estruturado e evidencia uma reflexão pertinente sobre a importância do recurso no desenvolvimento emocional dos alunos. Destaca-se a valorização da participação ativa e de um ambiente de aprendizagem positivo.
Objetivo atingido!
O comentário é claro, bem estruturado e evidencia uma reflexão pertinente sobre a importância do recurso no desenvolvimento emocional dos alunos. Destaca-se a valorização da participação ativa e de um ambiente de aprendizagem positivo.
Objetivo atingido!
Cara Sílvia:
Os recursos são simples e objetivos, apresentando uma proposta clara e adequada ao desenvolvimento da associação entre emoções e situações. A abordagem revela potencial para promover a reflexão e o envolvimento dos alunos.
Os recursos são simples e objetivos, apresentando uma proposta clara e adequada ao desenvolvimento da associação entre emoções e situações. A abordagem revela potencial para promover a reflexão e o envolvimento dos alunos.
Objetivo atingido!
