Prompt simples:
- Cria uma atividade sobre o poema "Porque", de Sophia de Mello Breyner, para alunos do 9.º ano.
Prompt melhorado:
- Cria uma atividade sobre o poema "Porque", de Sophia de Mello Breyner, para alunos do 9.º ano. A atividade deve ter um exercício curto de escrita.
Prompt PCF:
- Sou professora de Português, e preciso de uma atividade de escrita, para o 9.º ano, sobre o poema "Porque", de Sophia de Mello Breyner. A atividade deve ter um exercício sobre a análise formal do poema, um exercício de identificação de dois recursos expressivos (anáfora e metáfora) e um exercício curto de escrita criativa - por exemplo, a continuação do poema, com uma estrofe de 3 versos.
Reflexão:
A diferença entre o prompt simples, o melhorado e o PCF mostra que quanto mais informação damos à IA, mais fácil é recebermos o tipo de atividade que idealizamos e que vai ao encontro das necessidades e interesses dos alunos. O que significa que, por vezes, a culpa de não termos os resultados expectáveis é nossa e das (fracas) instruções que fornecemos. Basta apenas incluir o contexto, o objetivo e o formato, para obtermos atividades ou recursos com muita mais qualidade, clareza e precisão.
