Reflexão:
A exploração da ferramenta Vidnoz permitiu identificar o seu potencial como recurso educativo para a criação de conteúdos digitais dinâmicos e apelativos. No âmbito da atividade prática, foi desenvolvido um vídeo sobre as formas de saudação em língua portuguesa. A utilização desta ferramenta revelou-se simples e intuitiva, possibilitando a criação de materiais multimédia adequados ao contexto escolar. O recurso produzido poderá contribuir para aumentar a motivação dos alunos e facilitar a compreensão dos conteúdos. Esta experiência permitiu reconhecer o valor das tecnologias digitais na diversificação das estratégias de ensino e na promoção de aprendizagens mais significativas.
