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Criação de recursos educativos com Padlet Arcade

Tarefa 3- Padlet Arcade- Pedro Rita-

Tarefa 3- Padlet Arcade- Pedro Rita-

por Pedro Miguel Grazina dos Santos Rita - Número de respostas: 5

Pedi para criar um quiz, para os alunos de 2º ano de escolaridade consolidarem o que foi lecionado na aula.

https://arcade.padlet.com/game/BGpq4b9BjQ

(Editado por Liliana Melo - Segunda, 16 de Março de 2026 às 16:33)

Em resposta a 'Pedro Miguel Grazina dos Santos Rita'

Re: Tarefa 3- Padlet Arcade- Pedro Rita- https://arcade.padlet.com/game/BGpq4b9BjQ

por Teresa Cristina Garcia Pinto -
ótimo recurso educativo para alunos. Parabéns.
Em resposta a 'Teresa Cristina Garcia Pinto'

Re: Tarefa 3- Padlet Arcade- Pedro Rita- https://arcade.padlet.com/game/BGpq4b9BjQ

por Sílvia Maria Santos Franco -
O jogo de perguntas e respostas com imagens no Arcade Padlet sobre “Energias do Planeta” é importante porque transforma um tema científico e potencialmente abstrato, num momento de aprendizagem lúdica e motivadora Os alunos adquirem conhecimentos de forma divertida e facto de ter imagens ajuda na atenção e concentração, facilitando a própria aprendizagem.
Em resposta a 'Sílvia Maria Santos Franco'

Re: Tarefa 3- Padlet Arcade- Pedro Rita- https://arcade.padlet.com/game/BGpq4b9BjQ

por Liliana Melo -
Cara Sílvia:
O comentário é claro e pertinente, destacando de forma adequada o valor do recurso na abordagem de conteúdos científicos através de uma estratégia lúdica. Evidencia a importância das imagens na promoção da atenção e da aprendizagem.
Objetivo atingido!
Em resposta a 'Teresa Cristina Garcia Pinto'

Re: Tarefa 3- Padlet Arcade- Pedro Rita- https://arcade.padlet.com/game/BGpq4b9BjQ

por Liliana Melo -
Cara Teresa:
O comentário é breve e positivo, valorizando o recurso apresentado, embora pudesse ser mais desenvolvido para aprofundar a análise. Objetivo atingido!
Em resposta a 'Pedro Miguel Grazina dos Santos Rita'

Re: Tarefa 3- Padlet Arcade- Pedro Rita-

por Liliana Melo -
Caro Pedro:
O recurso apresentado revela uma utilização adequada da ferramenta, com potencial para promover a participação dos alunos e a consolidação das aprendizagens. A abordagem é simples e funcional, contribuindo para uma aprendizagem mais dinâmica.
Bom trabalho!