Exploração do Perplexity como ferramenta de apoio à pesquisa de informação. Trabalho de grupo: formulação de perguntas de pesquisa, aprofundamento das respostas e seleção e verificação de fontes. Reflexão sobre a relação entre literacia da informação e ética educativa. Análise de notícias falsas, desinformação e conteúdos manipulados por IA, com exploração de estratégias e plataformas de verificação de factos. Realização da atividade «Vamos caçar notícias falsas». Discussão sobre autoria, plágio e proteção de dados na utilização da IA. Balanço e encerramento da formação.