Início
Cursos para Professores
Ações de Curta Duração
Cursos de Formação
Formação Financiada
Filosofia para crianças
Projetos de Filosofia para Crianças da APEFP
Curso de Especialização de Facilitadores em Filosofia para Crianças e Jovens
Sobre
Quem Somos
A Nossa Equipa
Torne-se Associado
Contactos
ENTRAR
Início
Cursos para Professores
Ações de Curta Duração
Cursos de Formação
Formação Financiada
Filosofia para crianças
Projetos de Filosofia para Crianças da APEFP
Curso de Especialização de Facilitadores em Filosofia para Crianças e Jovens
Sobre
Quem Somos
A Nossa Equipa
Torne-se Associado
Contactos
ENTRAR
968207267
apefp2008@gmail.com
×
Entre na sua conta
Lembrar nome de utilizador
Recuperar senha
Entrar
A pesquisa global não está ativa.
11ª Edição | Desenvolver práticas inovadoras de leitura e escrita- 15 H
Página principal
Cursos
Já terminados
11ª Edição | Desenvolver práticas inovadoras de leitura e escrita- 15 H
Sessão 1
Exercícios da sessão 1
Ir para o conteúdo principal
Exercícios da sessão 1
Marcar como concluída
Clique na hiperligação
Exercicios_sessao 1.pdf
para ver o ficheiro.
◄ Anúncios
Ir para...
Ir para...
Anúncios
como o nosso cérebro aprende
cérebro aprendiz
Tarefa 1: escrever texto curto incluindo as 9 palavras do anagrama RTPAO
Tarefa 2: Inventar 2 palavras novas e ler a revista Noesis ou artigo, destacando um aspeto.
Mia Couto, Brincar com a língua portuguesa
Noesis 72: escrita criativa
Artigo " Escrita na escola"
Exercícios da sessão 2
Tarefa 3: breve apreciação crítica sobre o curso
Exercícios da sessão 3
Manifesto anti-leitura
Quadro literário de referências - alunos
Quadro literário - livros (professores)
como o nosso cérebro aprende ►
© 2026 APEFP - Associação Portuguesa de Ética e Filosofia Prática
