Nesta primeira sessão senti que todos partilhamos uma realidade comum. Independentemente dos contextos específicos de cada escola, ficou evidente que enfrentamos desafios semelhantes no acolhimento e integração de alunos de diferentes origens. Foi particularmente significativo perceber que todos partilhamos o mesmo objetivo: adquirir ferramentas e estratégias que nos permitam promover uma inclusão mais eficaz e consciente. Esta partilha de experiências reforçou a importância do trabalho colaborativo e do desenvolvimento contínuo de práticas pedagógicas mais inclusivas, ajustadas à diversidade que caracteriza, cada vez mais, as nossas escolas.