Estimada Sónia:

Parabéns! 

Muito bom trabalho! A atividade apresentada evidencia uma integração adequada da ferramenta no contexto educativo, com uma proposta clara e bem estruturada sobre o tema da poluição da água. Destaca-se, de forma muito positiva, o facto de o trabalho ter partido da ideia desenvolvida nos 3 prompts, revelando coerência e continuidade no processo de aprendizagem.

O trabalho demonstra intencionalidade pedagógica ao conceber um desafio interativo ajustado ao nível de ensino, promovendo a participação ativa dos alunos.

Destaca-se ainda a capacidade de reflexão sobre o processo de criação, nomeadamente na identificação das dificuldades sentidas na definição de instruções claras, completas e motivadoras, revelando preocupação com a qualidade pedagógica do recurso.

O recurso criado apresenta-se pertinente como estratégia de introdução ao tema, permitindo aferir conhecimentos prévios dos alunos de forma leve, dinâmica e envolvente, valorizando todo o processo de aprendizagem.

Salienta-se ainda o reconhecimento do potencial da ferramenta na promoção da autonomia dos alunos, bem como o valor do feedback imediato na consolidação das aprendizagens e no estímulo à participação contínua.

Objetivo plenamente atingido!