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Explorar a plataforma Gamma

Maria do Rosário Albuquerque Almeida

Maria do Rosário Albuquerque Almeida

por Maria do Rosário Albuquerque de Almeida - Número de respostas: 1

Tarefa de Matemática - Equações do 1.º grau - 7.º ano

Desvendando o Mistério do x - LINK

 

Expresso a minha opinião sobre esta Plataforma com uma simples quadra:

Escrevo um simples prompt,

de introdução às equações,

em segundos, obtenho tudo pronto,

sem grandes complicações!

 

Agora, aprofundando mais um pouco. Esta plataforma, «Gamma», apresenta um elevado potencial educativo, sobretudo pela rapidez com que permite criar apresentações e outros recursos visualmente apelativos. A utilização da Inteligência Artificial tem-me surpreendido de uma forma que não esperava.

Ao experimentar a plataforma, percebi que pode ser uma ferramenta muito útil para poupar tempo na preparação das aulas e, simultaneamente, tornar os recursos mais dinâmicos e motivadores para os alunos. Considero, por isso, que irá integrar a minha prática letiva, como complemento a outras ferramentas que já utilizo, contribuindo para diversificar e enriquecer os recursos utilizados em sala de aula. No entanto, preciso de dispensar mais tempo a explorar as imensas potencialidades desta ferramenta.

Excelente!

Em resposta a 'Maria do Rosário Albuquerque de Almeida'

Re: Maria do Rosário Albuquerque Almeida

por Liliana Melo -
Estimada Maria do Rosário,

Obrigada pela partilha e pela participação nesta atividade.

A apresentação "Desvendando o Mistério do x", destinada aos alunos do 7.º ano, evidencia uma boa utilização do Gamma para criar um recurso visualmente apelativo, organizado e adequado à introdução do tema das equações do 1.º grau.

Gostei particularmente da forma criativa como iniciou a sua reflexão, recorrendo a uma quadra para expressar a sua experiência com a plataforma. A sua apreciação evidencia uma boa compreensão das potencialidades do Gamma, destacando a rapidez na criação de recursos, o seu impacto na motivação dos alunos e a intenção de integrar esta ferramenta na sua prática letiva, sem deixar de reconhecer a importância de continuar a explorar as suas funcionalidades.

Parabéns pelo excelente trabalho.

Liliana Melo