A utilização do NotebookLM permitiu-me criar um vídeo e uma infografia sobre o Teorema de Pitágoras, recorrendo a fontes diversificadas e pedagogicamente adequadas. Apesar de o processo ter exigido algum tempo na seleção dos recursos e na elaboração dos exercícios, as instruções fornecidas permitiram obter materiais com informação correta. O vídeo, embora rigoroso, revelou-se um pouco extenso e pouco dinâmico. Já a infografia apresentou um resultado visualmente agradável (experimentei 3) mas considero que ainda preciso de explorar melhor esta funcionalidade para conhecer todas as suas potencialidades.
