Na minha disciplina, ciências não é complicado trabalhar a parte humana, enquanto corpo, pois através da morfofisiologia que os alunos têm de ter conhecimento, compreendem que somos todos iguais. Se dividisse a turma por exemplo em 3 grupos atribuía uma tarefa diferente, para no fim, todas as tarefas propostas se completarem. Uma das tarefas podia ser pesquisarem "Os Direitos das crianças" onde lhes pedia para encontrarem nesses direitos, diferenças entre raça, religião ou cultura. Outro grupo podia trabalhar o direito à saúde e o terceiro grupo abordar nas diferentes culturas o tipo de alimentação. No final, após todos apresentarem o trabalho, certamente teriam uma ideia diferente de outras culturas, que não a pré concebida por muitos deles.