Como sou professora de Filosofia vou propor uma atividade que poderia ser realizada por uma turma de 10º ano de Humanidades.

Tema da Atividade: A Imigração e as suas riquezas

Objetivos: Refletir acerca dos direitos humanos; promover a cooperação e o respeito mútuo entre os alunos; fomentar a plena integração dos alunos estrangeiros na comunidade escolar.

Português: Fazer o levantamento das histórias pessoais dos alunos estrangeiros da turma: onde viviam, como era o seu dia a dia, quais as principais datas festivas, quais os pratos gastronómicos típicos da sua região.

Inglês: Estabelecer regras de comunicação/ tradução de alguns textos ou poemas.

Filosofia: Pesquisar argumentos que demonstrem que a imigração permite um enriquecimento mútuo. Refletir sobre a implementação dos Direitos Humanos.

Educação Física: Dividir a turma em grupos e ensaiar (dançar) uma ou duas músicas dos países de origem dos alunos estrangeiros da turma.

História A: Fazer o levantamento dos acontecimentos históricos mais marcantes dos países de origem dos alunos estrangeiros.

Geografia: Fazer gráficos com as rotas migratórias.

MACS: Fazer a estatística da quantidade de alunos na escola oriundos de outros países e qual a percentagem por país.

EMRC: Fazer o levantamento das práticas religiosas dos alunos oriundos de países estrangeiros.

Trabalho final: Exposição e sarau cultural

Num espaço da escola polivalente convidar-se-ia os Encarregados de Educação, os os alunos da turma e os docentes. 

Numa primeira etapa far-se-ia a visita à exposição sendo os alunos os guias.

De seguida, assistiriam às danças ensaiadas emblemáticas dos países de origem e à leitura de alguns textos/poemas na língua original.

Por fim, far-se-ia um pequeno lanche/ convívio com as iguarias dos vários países.