O Agrupamento integra alunos de múltiplas nacionalidades e o seu Projeto Educativo 2025-2028 reconhece o aumento significativo do número de alunos migrantes, assumindo a diversidade da comunidade educativa como um dos aspetos a considerar na definição das suas práticas pedagógicas e organizacionais.

O Plano Nacional das Artes / Projeto Cultural de Escola, que valoriza a diversidade cultural através de atividades artísticas e culturais, promovendo o contacto com diferentes manifestações culturais e a participação de todos os alunos. A escola está, desde sempre, intimamente ligada com as Artes. É muito conhecida por esse facto.

O projeto Educação, Género e Cidadania, que promove a igualdade de género, o respeito pela diferença e a educação para os direitos humanos, contribuindo para a prevenção de comportamentos discriminatórios.

O projeto Escolas Amigas dos Direitos Humanos, que desenvolve atividades relacionadas com a inclusão, os direitos humanos, a cidadania democrática e o combate à discriminação.

A oferta complementar de Mandarim no ensino secundário constitui igualmente uma medida de valorização da diversidade linguística e cultural existente no agrupamento, integrando também o Inglês, Francês, Espanhol, Português para estrangeiros e uma forte componente de Língua Gestual Portuguesa. Existe inclusive, um núcleo muito ativo de professores, alunos, técnicos, entre outros, a trabalhar em LGP.

O Agrupamento e o seu centro de formação (Alverca), promovem muitas ações de formação dinamizadas pela Comissão para a Cidadania e a Igualdade de Género, o que demonstra uma preocupação institucional com a promoção de uma cultura escolar inclusiva e não discriminatória.

A escola integra o Erasmus+ que é um programa da União Europeia que promove a educação, a formação, a juventude e o desporto. No âmbito deste programa, a comunidade escolar beneficia de oportunidades enriquecedoras de aprendizagem, desenvolvimento pessoal e profissional, bem como de experiências de mobilidade e colaboração em contextos europeus.

O Regulamento Interno prevê que todos os alunos têm direito a ser tratados com respeito e sem qualquer tipo de discriminação, independentemente da sua nacionalidade, origem étnica, cultura, religião ou condição pessoal e social. Paralelamente, estabelece como deveres dos alunos:

respeitar as diferenças individuais e culturais;

adotar comportamentos de tolerância e solidariedade;

contribuir para um ambiente escolar seguro e inclusivo;

abster-se de qualquer comportamento ofensivo, discriminatório ou de exclusão social.

Comportamentos que configurem discriminação, intimidação, bullying ou desrespeito pelos direitos dos outros alunos são considerados infrações disciplinares e podem dar origem à aplicação de medidas corretivas ou sancionatórias.