1.ª Tarefa assíncrona - Etapa A

1. "O vídeo fez-me refletir sobre..." a evolução da Biblioteca Escolar, que se afirma, atualmente, como um laboratório de inovação e cidadania. É um espaço híbrido que deverá acolher a Inteligência Artificial e encará-la como uma extraordinária oportunidade pedagógica. Para isso, torna-se imperioso que a BE assuma o papel de curadora e guia, utilizando a leitura e a escrita tradicionais como a "bússola" essencial para avaliar criticamente o que é produzido pelos chatbots. Esta evolução do papel da BE exige que "dialoguemos" e ensinemos a "dialogar" com a tecnologia, de forma crítica, ética e responsável.

2. "Ideias que ficam...": Inicialmente, a escola ensinava a reter conhecimento;  com a chegada da internet (final do séc. XX),  a escola ensinou a filtrar esse conhecimento; hoje, a escola ensina a interagir criticamente com o conhecimento gerado pela IA.