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FORUM de DISCUSSÃO - “A Biblioteca Escolar na Era da IA”

A BE na era da IA

A BE na era da IA

por Ricardo Jorge Fernandes de Oliveira - Número de respostas: 4

1. O vídeo levou-me a refletir sobre o papel cada vez mais relevante da Biblioteca Escolar na promoção das literacias necessárias para o século XXI. Percebi que a Inteligência Artificial não deve ser encarada como uma ameaça à leitura e à escrita, mas como uma oportunidade para desenvolver o pensamento crítico, a criatividade e a cidadania digital. A Biblioteca Escolar assume, neste contexto, uma função essencial na orientação dos alunos para uma utilização ética, informada e responsável destas novas ferramentas. Cabe-nos preparar os alunos para dialogarem criticamente com a IA, sem perder de vista o valor insubstituível da leitura, da reflexão e da autoria humana.

2. “A nova literacia não consiste apenas em saber utilizar a Inteligência Artificial, mas em saber questionar, interpretar, verificar e decidir de forma crítica e ética.”

Em resposta a 'Ricardo Jorge Fernandes de Oliveira'

Re: A BE na era da IA

por Paula Alexandra Simões Rodrigues da Fonseca -
A Biblioteca Escolar constitui um espaço de aprendizagem, inovação e desenvolvimento de competências essenciais para o século XXI. Num contexto em que a Inteligência Artificial Generativa está cada vez mais presente, torna-se fundamental promover a leitura, a escrita, o pensamento crítico e a utilização responsável da informação. A Biblioteca Escolar assume, assim, um papel relevante na formação de cidadãos informados, autónomos e capazes de avaliar a fiabilidade dos conteúdos a que acedem. Mais do que acompanhar a evolução tecnológica, importa preparar os alunos para a compreender e utilizar de forma ética e consciente.
Em resposta a 'Ricardo Jorge Fernandes de Oliveira'

Re: A BE na era da IA

por Aniceta Neves Pena -
Concordo com a ideia de que a Biblioteca Escolar continua a desempenhar um papel fundamental na formação de alunos críticos e autónomos. Num contexto marcado pela rápida evolução tecnológica, a Inteligência Artificial pode constituir uma ferramenta valiosa para a aprendizagem, desde que seja utilizada de forma consciente e ética. Torna-se, por isso, essencial que a escola e a Biblioteca Escolar promovam o desenvolvimento das literacias digitais, ajudando os alunos a analisar, questionar e validar a informação que recebem. A tecnologia deve complementar e não substituir, a reflexão, a criatividade e o pensamento humano.
Em resposta a 'Ricardo Jorge Fernandes de Oliveira'

Re: A BE na era da IA

por António José de Barbosa Gomes Machado -
Concordo totalmente com a frase apresentada. De facto, ajudar os discentes a desenvolverem a literacia da informação, não consiste apenas em ensiná-los a usar IA e alertá-los para os seus perigos, mas ajudar os alunos a saberem utilizá-la de forma a eles próprios serem capazes de ter espírito crítico, sabendo questionar, interpretar, verificar e decidir de forma crítica e ética a informação que podem obter através da IA.
Em resposta a 'António José de Barbosa Gomes Machado'

Re: A BE na era da IA

por Georgete Silva Santos -
“A nova literacia não consiste apenas em saber utilizar a Inteligência Artificial, mas em saber questionar, interpretar, verificar e decidir de forma crítica e ética.”
Esta frase é uma síntese perfeita do maior desafio educativo dos nossos tempos.
Enquanto no passado, a missão era garantir o acesso à informação, hoje, a mesma prende-se com ensinar a compreender, analisar e interagir criticamente, num volume monumental de informação gerada por algoritmos.
Hoje em dia, não basta a competência técnica, que se torna obsoleta rapidamente, é determinante o pensamento crítico, pois este é intemporal. A frase recorda-nos que a inteligência artificial deve ser um amplificador da inteligência humana e nunca um substituto do pensamento próprio.