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SESSÂO ASSÍNCRONA - Criação com IA - Vidnoz

Vidnoz- Maria João Neves

Vidnoz- Maria João Neves

por Maria João Figueiredo de Candeias Neves - Número de respostas: 1

A exploração da ferramenta Vidnoz permitiu-me verificar o seu potencial na criação de recursos educativos dinâmicos e motivadores através de avatares e vídeos gerados por inteligência artificial. Como exemplo, criei uma entrevista a Johann Sebastian Bach, que poderá ser utilizada no 5.º ou 6.º ano para abordar conteúdos relacionados com a História da Música, criei um fundo novo, imagem interior da igreja Leipzig onde está o orgão de Bach (do período Barroco)e criei um contexto narrativo aperitivo de uma viagem no tempo, entrevistando o próprio.

Esta ferramenta permite criar diálogos, apresentações, explicações de conteúdos e situações de aprendizagem mais envolventes, contribuindo para aumentar o interesse e a participação dos alunos. É outra mais valia na preparação de recursos pedagógicos, facilitando a adaptação dos materiais nos diferentes contextos educativos. No entanto, como já referi o professor continua a desempenhar um papel fundamental enquanto mediador do processo de ensino e aprendizagem, sendo responsável pela seleção dos conteúdos, pela definição dos objetivos pedagógicos e pela validação da informação produzida, garantindo a sua correção, adequação e rigor científico.

 https://share.vidnoz.com/aivideo?id=aishare-PYPO2t26xFOqfKhDtTFyPfIe178077536025231840 

 

 

 

Em resposta a 'Maria João Figueiredo de Candeias Neves'

Re: Vidnoz- Maria João Neves

por Liliana Melo -

Estimada Maria João

O recurso criado revela um excelente trabalho de exploração da ferramenta. Gostei particularmente da criatividade demonstrada na construção da entrevista a Bach e da preocupação em criar um contexto narrativo envolvente, recorrendo a uma viagem no tempo e à recriação do ambiente histórico associado ao compositor. Estes elementos contribuem para tornar a aprendizagem mais significativa e motivadora para os alunos.

A reflexão apresentada é igualmente muito consistente, evidenciando não só as potencialidades do Vidnoz na criação de recursos educativos dinâmicos, mas também uma visão crítica e pedagógica da utilização da Inteligência Artificial. Destaco a importância que atribui ao papel do professor enquanto mediador, responsável pela seleção, validação e adequação dos conteúdos produzidos.

Parabéns pelo excelente trabalho realizado, que alia criatividade, rigor pedagógico e uma utilização consciente das potencialidades da IA.

Liliana Melo