Estimada Filipa
O trabalho apresentado demonstra uma exploração adequada da ferramenta Vidnoz, através da criação de um recurso audiovisual que evidencia o primeiro contacto com as potencialidades da plataforma.
A reflexão apresentada evidencia uma análise ponderada da experiência de utilização, reconhecendo simultaneamente a facilidade de criação de conteúdos e a diversidade de funcionalidades disponíveis. É particularmente pertinente a referência à necessidade de um maior tempo de exploração para tirar pleno partido da ferramenta, bem como à limitação associada ao sistema de créditos da versão gratuita.
Destaca-se ainda a atitude de abertura à experimentação e à descoberta de novas possibilidades pedagógicas, reconhecendo o potencial do Vidnoz para a criação rápida e eficaz de recursos educativos.
Parabéns pelo trabalho realizado e pela reflexão apresentada.
Liliana Melo
O trabalho apresentado demonstra uma exploração adequada da ferramenta Vidnoz, através da criação de um recurso audiovisual que evidencia o primeiro contacto com as potencialidades da plataforma.
A reflexão apresentada evidencia uma análise ponderada da experiência de utilização, reconhecendo simultaneamente a facilidade de criação de conteúdos e a diversidade de funcionalidades disponíveis. É particularmente pertinente a referência à necessidade de um maior tempo de exploração para tirar pleno partido da ferramenta, bem como à limitação associada ao sistema de créditos da versão gratuita.
Destaca-se ainda a atitude de abertura à experimentação e à descoberta de novas possibilidades pedagógicas, reconhecendo o potencial do Vidnoz para a criação rápida e eficaz de recursos educativos.
Parabéns pelo trabalho realizado e pela reflexão apresentada.
Liliana Melo
