A pesquisa global não está ativa.
Ir para o conteúdo principal

Criação de recursos educativos com Padlet Arcade

Padlet arcade

Padlet arcade

por Sara Raquel dos Santos Capitão de Matos - Número de respostas: 3

Aqui ficam os dois recursos educativos criados: 

https://arcade.padlet.com/game/9LKlPN0WKD?link_shared=1

https://arcade.padlet.com/game/EZrXa5w7j7?link_shared=1

 

Em resposta a 'Sara Raquel dos Santos Capitão de Matos'

Re: Padlet arcade

por Liliana Melo -

Estimada Sara

O trabalho apresentado demonstra uma exploração adequada do Padlet Arcade, através da criação de dois recursos educativos interativos relacionados com conteúdos da área das Ciências. A utilização de diferentes tipos de jogos evidencia o conhecimento das potencialidades da ferramenta para promover a aprendizagem de forma dinâmica e motivadora.

Os recursos criados apresentam uma boa adequação pedagógica e revelam preocupação em envolver os alunos na consolidação dos conteúdos através de estratégias lúdicas e interativas.

Contudo, não foi apresentada a reflexão sobre o potencial educativo da ferramenta e a experiência de utilização, conforme solicitado no guião da tarefa.

Parabéns pelo trabalho realizado.

Liliana Melo

Em resposta a 'Liliana Melo'

Re: Padlet arcade

por Sara Raquel dos Santos Capitão de Matos -
Olá, Formadora Liliana!
Por lapso, não considerei aqui uma reflexão. Contudo, permita-me refletir sobre esta ferramenta genial para a criação de jogos de diversos formatos, permitindo alear a parte pedagógica com a parte lúdica. É ,de facto, uma ferramenta que irei criar mais vezes, dado que permite, em poucos minutos, concretizar de uma forma fantástica e simples a sistematização de conteúdos programáticos. Para além deste aspeto, reforço a facilidade com que se consegue criar um recurso digital como este!

 

Em resposta a 'Sara Raquel dos Santos Capitão de Matos'

Re: Padlet arcade

por Liliana Melo -
Estimada Sara
Obrigada.
A reflexão apresentada complementa muito bem o trabalho realizado. Concordo que o Padlet Arcade se destaca pela facilidade de utilização e pela rapidez com que permite criar recursos educativos atrativos e significativos para os alunos.

Destacou de forma pertinente a conjugação entre a componente pedagógica e lúdica, um aspeto essencial para promover o envolvimento dos alunos e reforçar a consolidação das aprendizagens. É evidente que reconheceu o potencial da ferramenta para apoiar a sistematização de conteúdos de uma forma simples, dinâmica e motivadora.

Liliana Melo