Curso de Formação
-Para os efeitos previstos no nº1 do artigo 8º e do artigo 9º do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores, a presente Ação releva para efeitos de progressão em carreira de Professores do Grupo 300
Destinado a: Professores do Grupo 300
-Para os efeitos previstos no nº1 do artigo 8º e do artigo 9º do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores, a presente Ação releva para efeitos de progressão em carreira de Professores do Grupo 300
João Paulo Braga -Acreditado pelo CCPFC
Datas: Dias 16, 17, 18 e 19 de Março
Local: A distância (Plataforma Zoom)
Horário:
Dias 16, 17 e 18: 18h:30 – 20h:30 (Síncronas); 20h:30 – 22h30 (Assíncronas)
Dia 19: 18h:30 – 21h:30 (Síncronas)
Nº Horas: 15 Horas
Possuir computador (ou telemóvel) com ligação à internet com câmara e microfone. A Plataforma a usar será a Zoom.
Educadores e Professor associados da APEFP - 30 Euros
Educadores e Professores não associados - 55 Euros
Email: apefp2008@gmail.com
Telefone: 968207267
Objetivos a atingir:
-Promover a revisão e aprofundamento de conhecimentos sobre a obra Frei Luís de Sousa.
- Partilhar experiências de abordagem didática da obra.
- Sensibilizar para as relações intertextuais entre esta obra e outras da literatura portuguesa e universal, a partir do topos do regresso do marido.
- Proporcionar estratégias didático-pedagógicas de abordagem desta obra, valorizando a perspetiva intertextual.
Conteúdos da ação:
I – Frei Luís de Sousa, de Almeida Garrett: génese; estrutura interna; linhas temáticas.
II – O tema do “regresso do marido”:
A) Homero - Odisseia
B) Plauto – Anfitrião
C) “A Bela Infanta” (romance tradicional)
D) Gil Vicente – Auto da Índia
Regime de avaliação dos formandos:
A todos os formandos das ações de formação contínua será atribuída uma classificação quantitativa na escala de 1 (um) a 10 (dez) valores, arredondada às décimas;
O referencial da escala de avaliação é o previsto no no 2, do artigo 46o do ECD, aprovado pelo Decreto-Lei no 41/2012, de - 21 de fevereiro:
- De 9,0 a 10,0 valores — Excelente
- De 8,0 a 8,9 valores — Muito Bom em
- De 6,5 a 7,9 valores — Bom
- De 5,0 a 6,4 valores — Regular
- De 1,0 a 4,9 valores — Insuficiente
- Sendo atribuída com base nos indicadores abaixo apresentados e respetiva ponderação:
- Participação individual/Grupo 20%
- Realização das tarefas nas sessões/ Qualidade e adequação dos trabalhos desenvolvidos - 40%
- Trabalho de avaliação individual. - 40%
